我和蔬菜交朋友综合实践调查问卷

问：我和蔬菜交朋友综合实践可以做成什么形式作业

1. 答：可以写成报告形式的
   综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。
   综合实践活动提供了一谨穗个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为世纤中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空祥返卜间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。

问：研究问题 研究主题和研究具体问题是什么？

1. 答：研究问题首先你要知道问题是什么，举例说明世界上是先有鸡还是纳或灶先有蛋的，那么这个团镇研洞扮究主题就是先有鸡还是先有蛋，具体问题是鸡和蛋

问：童话作文400字 我和蔬菜交朋友

1. 答：一天妈妈去菜园种菜，我玩了一会儿，觉得没意思，也去了菜园。这时，我便看见了很多蔬菜。
   最先引起我的注意的是花菜。它的叶子又宽又大，恰似奶奶扇风用的扇子。走近一看，难怪叫花菜，你瞧它的叶子一片片的像花瓣似的，中间还有白白的“蕊”，正朝我笑呢!好像在说：“你好，小主人，我叫花骨朵，可有营养了!我是维生素C的好来源，镁的含量也很高，有助于抗氧化，我可是当之无愧的健康明星啊！”花骨朵得意洋洋地说，“和我做朋友吧!”
   “咳咳，是谁在吵吵嚷嚷?”一颗老莴苣说。“他是莴苣爷爷，他为人们做出了不少贡献。”花骨朵说。我看了看他，一身绿，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰明雹的浓艳重彩，也没有菊花的千姿百态。花骨朵好像看出了我的心思：“可它能止痛、止血、通便，含有丰富的维他命C，能预防和扒磨治疗坏血病。”
   “我也有很多作用呢!”一个威严的声音传来，原来是西红柿皇后：“我可以减肥、抗炎、利尿，美容抗衰老。”
   “我可不比你差，我含有丰富的胡萝卜素、维生素C和维生素B，益肝明目、利膈宽肠激此帆……”胡萝卜头也毫不退让。
   “我还能防感冒、抗癌呢！”大蒜头也来凑热闹。
   我忙说：“好了，大家都别吵了，在生活中，每样蔬菜都少不了，各有各的用途，大家都是好朋友！”我和蔬菜朋友们都开心地笑了。