问：思修作业：大学校园中恋爱现象的调查与分析
- 答：某的朋友大多都是不相信爱情的人,故年过二十还未有恋爱史,可也有不信邪的“异端”分子，Y君算是其中代答晌瞎表人物了。她与某小学相识，高中同校，又相聚于大学校园，甚是有缘，两人性情一般相似，说是情投意合也不为过，只恋爱一事背道而驰，让人扼腕......
且不说初中高中时期不为其承认的明恋暗恋数起，光大学的两次事迹就够我们津津乐道了！初时的男友和她是学生会同一部门的干事，有才，惜身宽体胖爱撒娇，真真没有男子气概。两人相处日子愈久，抱怨愈多，终于分手！Y君得知自己被甩后，伤心欲绝，自暴自弃直至学期结束，连累了周围一众好友，更是连累了自己，不值！故Y君发誓“斩断红尘”，大学期间不谈恋爱。
不想Y君刚说嘴就打嘴，一月未过就又与初中同学共坠爱河，即“fall in love”了。现任男友孩子气十足，身边又有损友若干，沉迷游戏不能自拔，好在颇有自制力，对Y君真心爱护，两人吵吵闹闹不亦乐乎，也算目前修得正果了。不过可惜此人与某极不对盘，对其好感在冰点以下，属好友观察期。
仔细想来，Y君两任男友都清空比她小，不禁让人怀疑：莫不是有老牛吃嫩草的嗜好？玩笑话，一笑了之吧！不过，Y君常常在我们面前抱怨，更是经常说羡慕我们单身人士，虽做不得真，但也看出恋爱非愚人不可为！惟愚人明知其苦而为之，惟愚人明知其累而愿之！但也因此品尝到了乐趣无数啊！某无此坚强心智，不想早早深陷其中，谨谈尚在观望中！ - 答：某的朋友大多都是不相信爱情的人,故年过二十还未有恋爱史,可也有不信邪的“异端”分子，Y君算是其中基唯代表人物了。她与某小学相识，高中同校，又相聚于大学校园，甚是有缘，两人性情一般相似，说是情投意合也不为过，只恋爱一事背道而驰，让人扼腕......
且不说初中高中时期不为其承认的明恋暗恋数起，光大学的两次事迹就够我们津津乐道了！初时的男友和她是学生会同一部门的干事，有才，惜身宽体胖爱撒娇，真真没有男子气概。两人相处日子愈久，抱怨搏烂培愈多，终于分手！Y君得知自己被甩后，伤心欲绝，自暴自弃直至学期结束，连累了周围一众好友，更是连累了自己，不值！故Y君发誓“斩断红尘”，大学期间不谈恋爱。
不想Y君刚说嘴就打嘴，一月未过就又与初中同学共坠爱河，即“fall in love”了。现任男友孩子气十足，身边又有损友若干，沉迷游戏不能自拔，好在颇有自制力，对Y君真心爱护，两人吵吵闹闹不亦乐乎，也算目前修得正果了。不过可惜此人与某极不对盘，对其好感在冰点以下，属好友观察期。
仔细想来，Y君两任男友都比她小，不禁让人怀疑：莫不是有老牛吃嫩草的嗜好？玩笑话，一笑了之吧！不过，Y君常常在我们面前抱怨，更是经常说羡慕我们单身人士，虽做不得真，但也看出恋爱非愚人不可为！惟愚人明知其苦而为之，惟愚人明知其累而愿之！但也因此品尝到了乐趣无数啊！某无此坚强心智，不想早早深陷其中，尚在观望中！
Y君的恋爱还在进行时，不知结局如何？历汪作为义理，为其祈祷一二吧！ - 答：楼上的不错,计划书乱写,不过这论文很容易找,你多改动改动..
问：急求大学生对思修课的意见和建议
- 答：这个问题很难理解哦，因旅纳为各有各的想法雀桥，各有各的心理问题数字，你说要找个大学生的思顷镇猛修课的意见很难找，个人个的不一样
- 答：【日语】精行毁灵宝可梦：就决定是你了（大谷育江、渗带贺本乡奏多、松本梨香）：百度云链接丛派：
- 答：一 大学生思修课不能一言堂，应该允许不同意见进行讨论，通过老师辅导，让学生对课程内容更好卜森的消化理解。二 授课形式应该多种多样，比如：电视、动漫、电影、戏曲、参观等。三 考试可以开卷。没必要把老师教的还给老师。让学生说自己的见解和认型渣亩识。梁散
问：这是我们思修的作业，是关于大学生消费的一个问卷调查，大家可以帮帮忙填下吗？不会花费你们太多时间的，
- 答：已经填写 、、、、、、、、、、、、、、、
