问：幼儿园心理异常学生调查表怎么填写
- 答：写上学生基本信息，行为的发现时间以及心理异常行为的详细描述。
幼儿园学生的心理异常问题通常会导致：异食癖、、口吃等。
幼儿族或常见的有好动：主要表现为注意力不集中、情绪波动大、自我控制能力差等几个方面。好动具体来说是喜欢跑动，或爬上爬下，离位走动，叫喊成讲话，引1豆旁人。注意力不集中具体来说是上课时不能专心纳穗枯听讲，注洞洞意力涣散，易受环境干扰而分心，在课堂东张西望，心不在焉或凝神发呆。自控能力差具体来说，表现为幼稚任性，克制力差，易怒或冲动，不考虑后果，可能突然做出一些危险举动及破坏行为。
问：00后医学生抗击疫情的调查问卷怎么写
- 答：以下几点：
1、个人信息：调查对象的基本信息，例如姓名、性别、年龄、所在地区、专业、就读院校等。
2、校园防疫措施：调查对象所在院校的防疫措施，包括学校的宣传教育、体温检测、消毒措施、课堂和实验室安排等方面。
3、医疗支援经历：调查对象是否参扒雀加过疫情相关的医疗支援工作，如何参与以及所取得的成果和收获等方面的情况。
4、心理状况：调查对象在疫情期间的心理状态、压力感受、应对方式等方面的情况。
5、学习和生活影响：调查对象在疫情期间的学习和生活受到了哪些影响，如春岩早何应对和克服等方面的情况。
7、疫苗接枣丛种：调查对象对于疫苗接种的态度、行动和原因等方面的情况。
8、对未来的展望：调查对象对于未来医疗行业发展趋势、自身职业规划和发展方向等方面的看法和期望。
问：疫情期间，孩子们的心理状态如何？
- 答：在预防和控制疫病的常态化下，青少年面临着生活方式、学习方式、人际关系方式等巨大变化。对儿童青少年群体，由于心理耐性、应变能力弱，对应方式少，容易产生各种恐慌情绪，出现各种心理不适和不良情绪，甚至引起一些身体化症状。那么，疫情之下，青少年常见的升备心理问题有哪些？
1.恐慌焦虑：面对疫病肆虐的新闻十分担心，紧张恐惧，过分担心自己和家人的身体状况，一旦身体不适就联系新冠肺炎；担心学校延期、网络教育可能影响正常学业，有可能导致毕业延期、就业延期。白天太紧张了，不想学习，晚上又浪费时间，产生罪恶的体验。
2.抑郁症绝望：因为疫病感觉人生无常，对生活失去信心，对一切都失去兴趣。担心自己和家人生病，担心“万一感染了就麻烦了”，感觉自己和家人不能生活。自己和家人有明显纤御的症状，担心治不好而绝望地崩溃了。
3.身体症状：虽然出现了奇怪的突发性头痛、呼吸困难、肠胃不适等身体化症状，但经过各种物理检查也没有发现异常的变化。
4.行为问题。家庭生活不规律，黑白颠倒，食欲不好。不能进行离线社交活动，青少年比较偏远，容易沉迷于在线社交。过度依赖电子媒体获取流行病信息，沉迷于网络视频，沉迷于网络游戏，影响学习，影响睡眠。
5.家庭问题.长期在家生活，由于观念、工作和行为的不同，青少年和父母容易矛盾，容易引起家庭毁笑岩关系的紧张。有些孩子由于家长的关注度增加，与家长敌对地增加，烦躁，与家长发生矛盾冲突。
